Diversas brincadeiras para trabalharmos coordenação motora, equilíbrio, lateralidade, concentração e atenção!

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IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Sempre que se fala em Psicomotricidade o primeiro pensamento que vem à mente relaciona-se com a capacidade que o ser humano tem para executar um movimento e, por conseguinte, o desenvolvimento do corpo, muitas vezes associada à prática do desporto e da Educação Física.

Mas, na realidade, a Psicomotricidade é uma ciência que está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas, sendo, deste modo, sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.

A psicomotricidade é atualmente concebida como a integração superior da motricidade, produto de uma relação inteligível entre a criança e o meio. É um instrumento privilegiado através do qual a consciência se forma e se materializa.

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“Brincar com a criança não é perder tempo, é ganha-lo; se é triste vê-los sem escola, mais triste ainda é vê-los, sentados e enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do Homem.” Drummond

Coordenação Motora

Simples e tão eficaz!

Ensine a usar o lápis corretamente com o movimento de pinça, apenas com uma mola!

In professoracoruja.com

Coordenação motora fina

Muitas atividades podem ser feitas na areia: escrever letras, números, palavras, brincadeiras espontâneas… Geralmente as crianças adoram e ficam mais tranquilas em contacto com a areia.

Sabendo de tudo isso, a sugestão de hoje é um jogo que tem como objetivo  estimular o desenvolvimento da coordenação motora fina.

Você vai precisar:

– Areia (no exemplo é areia colorida azul, mas não é necessário);

– caixa;

– botões;

– cronómetro ou ampulheta;

– canudinhos.

Procedimento de preparo do jogo:

Coloque os botões na caixa e cubra-os com areia.

Dobre o canudinho ao meio para formar uma pinça.

Como jogar:

Organize grupos de crianças e faça um combinado de tempo para cada criança procurar e pegar botões na caixa com a pinça.

Ganha o jogo quem conseguir pegar mais botões no tempo combinado.  Só pode pegar um botão por vez.

Uma variação dessa brincadeira é estipular valores aos botões.  

Exemplo: botões pretos valem 100, botões vermelhos valem 50…

Ou ainda, apenas coloque uma música e deixe-os brincar.

Veja o vídeo:

Fonte: http://www.psicosol.com/