Há cada vez mais alunos em educação especial, mas faltam professores

 

Está a aumentar o número de alunos com necessidades especiais. Os diretores das escolas avisam que faltam professores e terapeutas.

Os dados da Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência, divulgados pelo jornal Público, mostram que em 2022 havia nas escolas mais de 83 mil alunos com necessidades especiais, a maioria no 3.º ciclo. Trata-se de um aumento de 7% face ao ano letivo anterior.

A regra é ter no máximo dois alunos com necessidades educativas numa turma de 20, mas este limite não está a ser cumprido em alguns agrupamentos.

Desde 2018 que está em vigor o regime de educação inclusiva. Prevê o apoio direto do professor especializado e de funcionários e ainda o acesso a medidas seletivas ou adicionais, como apoio psicopedagógico e adaptação de currículos.

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